June 26th, 2015

Сова

УСЫНОВИТЬ ЛИЧНОСТЬ

ПЕРВАЯ, ВТОРАЯ, ТРЕТЬЯ ЧАСТИ

ОКОНЧАНИЕ:

    И все-таки, беспризорники, кто они?

     Исследования человеческого мозга вновь и вновь приводят ученых в состояние глубочайшей уверенности в его бесконечной непознаваемости. Что такое сознание – на этот вопрос ученые тоже пока ответа не нашли. Как же нелепо выглядит рядом с ними тот из нас, кто утверждает, что все о себе знает, и что ему точно незачем искать внутри себя «все пороки человечества». Как печально выглядит тот, кто убежден в своем превосходстве над детьми с обездоленным, отягощенным прошлым только на основании того, что сам не попадал в детский дом или же не был сиротой. Потому что мы не совсем правильно понимаем вопрос о том, кто такие и каковы они, беспризорники. Помните, это упоминалось в самом начале? Кто же такие беспризорники, этот вопрос звучал.
     Теперь уже можно признаться, какой ответ показался мне верным много лет назад, и с тех пор я то и дело встречаю подтверждение этому ответу. Начав работать в детском доме, я поняла, что беспризорники – это мы с вами. Все мы.
     Это мы не ищем единства, это мы не знаем себя. Это мы, особенно в юные годы, убеждены в своей исключительности и превосходстве над остальными, когда нами правят амбиции и страхи, стремление к индивидуальности с одновременной невозможностью освободиться от шаблонов и штампов. Мы отстаиваем свое мнение, мы беспрестанно что-то «считаем», мы боремся, мы утрачиваем способность перенимать лучшее, наша интуиция почти погублена. У жителей больших городов связь с природой практически больше не существует.
     Мы привели себя в состояние полной зависимости от комфорта. Горестно видеть, как процесс разрыва связей наращивает обороты. О чем же мы думаем, к чему готовим своих детей?
     К тому, что они будут жить лучше нас.
  Collapse )