June 15th, 2013

Сова

Родительский авторитет, сила и власть

Приступая к этой непростой теме, мне хочется сделать сразу несколько оговорок. Потому что тема эта, безусловно, мировоззренческая, и этими оговорками я хочу частично обозначить свою точку зрения, чтобы читатель мог буквально с первых строк понять, интересно ли ему читать этот текст дальше.

Сначала уточнение.

Я не разделяю озабоченности многих современных родителей правами ребенка, его «свободами» безотносительно системы семьи, ее Порядка и Закона, а также законов общества, в котором ребенку предстоит жить. Я также не считаю самооценку настолько важным критерием познания себя, чтобы возводить ее в какую-либо степень. Я не считаю, что чувство вины действует на людей деструктивно, более того, я уверена, что оно в известной мере необходимо как средство для самоанализа и дальнейшего роста личности человека.

Я не считаю, что в исключительных случаях на ребенка нельзя поднять голос, также я не считаю правильной любую «крайнюю» точку зрения:
- как полное принесение себя в жертву и посвящение себя процессу воспитания ребенка целиком
- так и полярное состояние, когда ребенок растет, словно сам по себе, осваивая этот мир самостоятельно, тогда как родители рядом всего лишь послеживают за тем, чтобы он не нанес себе вреда, думая, что «все что надо, вырастет само».

Предполагаю, что вряд ли мы поймем друг друга с собеседниками, для которых из слов «родительские авторитет и власть» само собой вытекают мрачные образы авторитарного воспитания. Хочется напомнить лишь, что все талантливые воспитатели, которые были способны увлечь и повести за собой детей, как властью, так и авторитетом для них, безусловно, обладали, и тут уместно вспомнить наших талантливых учителей. И поскольку «родитель» и «учитель» понятия очень близкие для меня, то этот пункт и может быть точкой определения, подходит ли читателям мой взгляд, или же нет.

И чрезвычайно важный пункт позиции:

Гордон Ньюфельд в своей книге «Не упускайте своих детей» постоянно повторяет, и это проходит через весь текст книги, что падение родительского авторитета происходит благодаря всемирной тенденции ориентации детей на ровесников. Эта мысль преподносится под разными углами, и я тоже действую похожим образом, пытаясь рассмотреть подробнее ту или иную проблему. Но это один из серьезных пунктов, по которому я с автором этой замечательной книги не согласна и уже упоминала об этом вскользь.

«Основная и наиболее разрушительная из конкурирующих привязанностей, подрывающая родительский авторитет и делающая бессильной родительскую любовь - это все больше укрепляющаяся связь наших детей со своими ровесниками» - я уверена, что это не так. И вот почему.

Collapse )

Продолжение темы скоро